欢迎收听《西西弗高速·深度版》。

上一期，我们从几场新闻争议进入，谈到了精英，也谈到了教育、财富、权力与文化资本如何影响一个人的社会位置。

这一期，我们想再进一步，一起去看看这些新闻争议背后更深层的结构性问题：一个社会中的机会、资源和位置，究竟是通过什么方式分配给个人的？

我们会借助周雪光的《国家与生活机遇》和李强的《当代中国社会分层》，回顾新中国成立以来社会结构的几次重要变化：阶层如何被打破，又如何重新形成？教育、市场与国家政策，如何在不同历史阶段影响个人的命运？

此外，我们也会和大家分享一些自己的成长经验，回忆《哈佛女孩刘亦婷》《学习的革命》、新概念作文与全民相信“知识改变命运”的年代，通过重新理解那些关于努力、公平和机会的故事，尝试看见个人命运背后，更深层的时代、制度与社会结构。

 

- 周雪光《国家与生活机遇：中国城市中的再分配与分层（1949-1994）》：历史进程如何改变个人命运？

- 从新中国成立到改革开放：国家政策如何重组社会阶层？

- 李强与四场“实验”：中国社会结构经历了哪些变化？

- 从平均主义到贫富分化：阶层如何重新形成？

- 谁最先抓住了改革开放的机会？

- 恢复高考如何改变了一代人的命运？

- 从《哈佛女孩刘亦婷》到《学习的革命》：我们经历过怎样的教育狂热？

- 新概念作文与《三重门》：除了考试，教育是否曾经提供另一条路？

 

-《妇女参政论者（2015）》（电影）

- 周雪光《国家与生活机遇：中国城市中的再分配与分层（1949—1994）》（书籍）

- 李强《当代中国社会分层》（书籍）

- 刘亦婷、张欣武、刘卫华《哈佛女孩刘亦婷》（书籍）

- 韩寒《三重门》（书籍）

-《固化还是流动？——当代中国阶层结构变迁四十年》（论文）