1.科学的目的是什么？

2.好的社会可以是封闭的吗？

你好，欢迎收听《现代的诞生：启蒙运动经典》。今天我们继续来讲培根的《新亚特兰蒂斯》。上一讲说到，培根满怀热忱地说服他的当代人，要他们明白，科学对社会发展和人类福祉可以有多么巨大的贡献和影响。

科学的目的是为了提高社会福祉，科学家们对如何理解这个目的，认识经常会有分歧。有的科学家认为，摆脱了神学目的的科学知识，有自身的价值，因此应该“为科学而科学”。也就是说，科学不是到达其他目的的手段，而应该以“知识”为目的，摆脱功利的考量。

但也有科学家认为，科学知识的目的，最终是为了社会发展和人的生活改善，科学与正当的社会需要是密切相关的。“为科学而科学”所发展起来的科学容易被邪恶势力利用，去干一些危害人类的坏事。因此科学家应该对此有清醒的意识。

比如，过去科学家就曾在“核科学是利是害”的问题上有过激烈争论。今天，许多新的科技同样带来了新的伦理难题：基因编辑婴儿、防火墙限制言论和新闻自由、大数据监控侵犯隐私、人工智能被用做武器…… 然而，在这些之外，我们日常使用的汽车、电脑、手机、打车与购物App等等，的确是由于科学的发展，给我们带来的生活便利。

但科学发展的意义，仅限于此吗？

培根认为，科学发展的意义，除了这些新的知识和技术，还应该给我们带来一个更以人为本的自由、平等、公正、理性的世界。他并不主张“为科学而科学”，而是认真讨论了科学与社会的关系。他在《新工具》（The New Organon）里说，“科学的梦想为世界梦想提供一个模式，科学的理想应该与人类的理想相一致。”

20世纪初的中国，许多人也有类似的想法。新文化运动时期，“德先生”和“赛先生”成为思想解放运动的两面旗帜，“德先生”就是英语的democracy, 中文是民主；“赛先生”是英语的science,中文就是科学。