所有好的文学作品，对于青少年或者儿童而言它都会起到一种情感教育的作用。这个情感教育的意思就是让你从小开始懂得怎么样有一种宽广的同情心、平等心，懂得温柔的去认知到他者的存在。今天继续听道长给我们讲西班牙诗人希梅内斯的《小毛驴与我》，这本经典的儿童文学作品，然而它的作者本人是非常不认同它只是给儿童看的。

在这本有着小毛驴、癞皮狗、蟋蟀、燕子、树枝与暴雨的书里，希梅内斯用自己在家乡的生活，启示我们，诗是怎么来的？

1898年的时候，曾经有过一场战争叫“美西战争”， 这一场战争对西班牙震动非常大，这个已经腐朽到快要终结崩溃的老牌殖民帝国，被迫要割让领土给美国。战败跟耻辱，让当时很多西班牙人，特别是年轻一代的知识分子，对这个国家、对他们的体制产生了深深的怀疑。就像我们清朝的末年一样，他们起而批判当年的西班牙种种的体制，尤其是天主教会。这一代的知识分子里面，有许多了不起的大作家、大诗人、大哲学家，他们可以说是塑造了后来整个二十世纪西班牙的文化面貌。

但是希梅内斯不管那么多，他就一心投注要为他的老家造像。这本《小毛驴与我》也可以说就是他为自己的家乡造像的一个结果、一个素描。很多人形容这本书叫作献给安达卢西亚的挽歌，那是一个已经逝去的时代、一个已经逝去的文化传统

我们透过这本散文诗集，能够学到一些最简单的、用一个诗的眼睛去看世界的方法。

希梅内斯本人其实并不喜欢人家说这是儿童文学。事实上希梅内斯一辈子的写作，从早期很浪漫很抒情的诗歌，写到后来一些很艰涩的纯诗，的确让你觉得他不像是个写儿童文学的人。

因为他的敏感，因为他广博的同情心，你似乎觉得他身边所有的事情都在跟他聊天，各种各样的花花草草跟动物，仿佛都有感情似的，跟他倾诉。

这样的一种眼光，在我看来，就是所有好的文学或者说是诗，它最根本的一个情感的出发点——感悟，我们能够感通身边万世万物，就跟我们中国人传统所讲的：万物有灵。

在我看来，所有好的文学作品，对于青少年而言，它都会起到一种情感教育的作用，让你从小开始懂得怎么样有一种宽广的同情心、平等心，懂得温柔地去认知到他者的存在。所以希梅内斯也许他从来不愿意承认这是一部儿童文学，可是我仍然愿意推荐它给所有的少年。透过这本美丽干净的散文诗，你慢慢地成长跟茁壮，我相信它会是健康的。