你好，我是沈媛。今天我要带领大家了解最常用的乐理知识，这是一节鲜活动感的理论课，我会运用音乐作品，带领大家用耳朵与身体记住乐理知识里面，哪些是源自我们的人类生理结构，哪些又带给我们的崭新的生理反应。

今天这期节目，我们要首先了解节奏、音阶、音程三个板块的内容，然后就可以看到百年来惊人相似的音乐主题中有哪些是巧合，哪些是抄袭。最后再来看一位完全不会乐理知识的指挥家，可以为我们带来怎样的喜剧效果。

首先要和大家聊的是节奏。大家有没有想过，为什么我们会情不自禁地和节奏一起摇摆？这是因为，只要我们活着，我们每个人都是节奏的制造者。

我们的心跳、脉搏、呼吸、走路迈动双脚的频率，都是在一定速度下形成韵律的节奏。不论是心理上还是生理上，音乐中的节奏对我们的影响是最纯粹、直接的。也正是因为如此，和齐步走一样速度的进行曲，可以让我们亢奋，情绪激昂地加入游行的队伍，和心跳一个韵律的圆舞曲让我们随之摇摆、旋转、如痴如醉。

大多数历史学家认为，如果说音乐有个起源，那就起源于节奏的敲击。但是，人类经过数千年才学会记录节奏，从希腊时代到格里高利圣咏的全盛时期，音乐的节奏像朗诵诗歌一样自由、不受约束，这种音乐的韵律只能依靠口传心授，因为即便今天，谁也无法把这种音乐的节奏美感完全记录下来。

直到大约1150年，以小节为单位划分节奏的记谱方式才被发明出来。这种革命性的变化对音乐起到许多的促进作用，但也限定了韵律的自由发挥。

那么，小节线记录节奏带来什么优势呢？那就是韵律感。重复的、规整的、对称的节奏带来的情绪影响是强大的，经常是有催眠作用的。我们经常听到的4/4拍

3/4拍

都是因为重复，所以我们才能感受到这份韵律感。