大家好，我是刘海龙！欢迎收听《生活在媒介中：传播学100讲》。

这两年大家可能经常会听到一个说法，“讲好中国故事”。这么说的背景当然是中国在西方世界的形象不太好，需要改变西方公众对中国的印象。说服正是我们上节课谈的修辞问题。但是你有没有想过一个问题：为什么不是用理性的方式说服别人，而是要用讲故事的方式来说服呢？

另外，这几年我们经常可以在社交媒体上吃到各种明星家庭生活发生变故的瓜，每次夫妻闹翻或出现丑闻，当事双方就会在社交媒体上写小作文。俗话说“清官难断家务事”，普通吃瓜群众无凭无据，又是如何做是非判断的呢？

恐怕多数人是根据小作文中讲的故事来选择站在哪边。但是我们为什么会认为一方的小作文故事比另一方的更有说服力呢？好故事的标准是什么？今天我们就来谈一谈修辞的叙事范式。

“叙事”比较好理解，就是讲故事。“范式”这个词并不是个中文词，它是美国科学哲学家托马斯·库恩提出的一个概念。范式是什么意思呢？它不是一个单一的理论，而是对世界的整体看法。当你使用不同的范式来看待和理解世界，就会像透过不同颜色的眼镜，会看到完全不同的世界。

修辞的叙事范式的提出者是美国学者沃尔特·费希尔（Walter Fisher），他为什么要用这么一个奇怪的概念来命名他的修辞理论？原因是他觉得他的理论是对传统修辞理论前提假设的颠覆，要用一个完全不同的眼光来看待修辞。

我们上次谈到了古希腊的修辞学的时候，说到亚里士多德把修辞总结为三个要素：演讲者的品格(ethos)、演讲内容的逻辑(logos)和对受众的感情诉求(pathos)，其中的逻各斯（logos）主要指的就是演讲的内容。