各位听众朋友，大家好！欢迎收听《童年启示录》，我是李萱。

2021年6月1日，《中华人民共和国未成年人保护法》最新修订版正式在全国推行。这一次的修订有很多亮点，包括明确界定了学生欺凌、引入了网络保护相关章节、确立了强制报告的义务等等。在这一轮的修订中，有一条新内容引起了不少关注：这一版本的《未保法》第四十条规定，“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力”。这个改变，正式地把性教育纳入了学校教育必须包含的内容。

令人感慨的是，仅仅在这次《未保法》修订前不久的2017年，由专业研究未成年人性教育的北京师范大学刘文利团队花费十年编写的《珍爱生命：小学生性健康教育读本》系列教材，被某些家长在网络上批判为“尺度过大”，并最终在2019年因各种原因不幸被下架，至今没有恢复销售。而当我作为大学教师询问已经到了青春期尾巴的大学生在中小学接受过怎样的性教育时，竟然有不少大城市的学生仍然表示学校几乎没有这方面的教育——常见的情况是，小学老师等着中学老师来接烫手山芋，而中学老师觉得他们什么都懂，不需要再教了。

讽刺的是，《珍爱生命》这本暂时“绝版”的教材，其盗版在某些平台上被卖出了天价；北京大学俗称“人类三宝”课的《人类的性、生育与健康》，自1996年开设以来就一直异常火爆，经过多年的“扩容”依然难以满足学生的需求，甚至主讲老师去到清华等其他高校进行讲座都座无虚席。