
共识与底线:一个学者的游走与沉思
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1. 乡举里选只适用于小共同体
2. 科举制度不是为了选拔善人
3. 科举制度只为选拔聪明人
4. 儒家反对科举制度
5. 儒家重视道德教化
6. 儒家讲究权责对应
7. “王道”只能凝聚小共同体
8. “霸道”增强国家竞争力
9. 铁器从经济上分解了小共同体
10. 国家从武器上消解了温情社会
11. 礼崩乐坏:小共同体的制度危机
金句摘要
1. 科举制度可以让朝廷把所有的聪明人,都控制起来,套在它的利禄圈子里。
2. 什么叫“英雄”呢?现在讲英雄,好像带有一种道德上的褒义,比如雷锋,说他是一个英雄,古代汉语没有这一套。古代汉语中的“英雄”完全是一个非道德概念,扬雄说“多智为英,大胆为雄”,聪明就是“英”,大胆就是“雄”,既聪明又大胆的人是什么人呢?往往都是一些野心家。
《三国演义》中有一段话,曹操和刘备“煮酒论英雄”,然后曹操说,“天下英雄,唯使君与操耳”,天下英雄就是我们俩,不是说我们俩是大善人,而是说我们俩既聪明又大胆,是所谓豪杰。其实,从曹操嘴里说的这个“英雄”,和现在讲的、带有贬义的“枭雄”几乎是同义词。
3. 为什么会礼崩乐坏?两个道理:一个是在49年以后讲历史唯物论讲得比较多,就是说生产力发展了。东周有两项很伟大的发明:铁器和牛耕,使得一家一户的小生产能够得以实现,原来的小共同体就有点多余了。
2025.07.10


