
《论自由》:自由的本质与意义 | 公民课·第五季
精选评论
共 9 条
2025-11-05 11:51:20“社会主义”
- 2026-02-26 02:22:18
感觉现在很多国家的大学也越来越僵化,堪比宗教改革时期的教会
- 2025-11-12 12:41:31
想起上野千鹤子在一个对谈里说,自己不是因为接触女性主义产生了观念,只是她的信念在遇到后来的女性主义时感受到了契合
- 2025-11-08 21:42:21
某手机是宗教产品……
- 2025-11-08 21:42:21
某手机是宗教产品……
- 含2025-11-06 00:14:47
对外是反日反美,对内是三反五反各种反
- 12025-11-05 13:41:02
一个很小的例子 朋友公司可能开始为了丰富员工的生活 组办了一些活动 后来慢慢变成你必须要参加 不参加就会导致领导和同事的白眼 甚至担心丢了工作
- 12025-11-05 13:21:31
从活力到僵化 好像是个体和组织在成长过程中都会出现的问题 当主体成为主流后 关注点就变成了如何维护权威性
- 2025-11-05 10:13:12
信仰(作为一种个人探索)、威权(作为一种制度控制) 和窒息人的信条(作为一种思想结果) 这三者之间危险的转化关系。 “谈病说痛”景军老师的课。 反思手段与目的:?控制病毒🦠结果成控制人?……好心为什么往往带来不好结果呢?谁是代价谁是成本能不能决策之前慎重考虑后果的后果二阶效应从而建立平衡理性思考判断体系综合各方面分析解决方案?……



信仰如何沦为信条?从基督教的发展说开去