导语 可能我们都对古典音乐有一种误解,其实它真的非常不适合当背景音乐。因为它有那么多的变化,必须好好地听才能够领略所有音乐里面内在的东西。变化多端的古典音乐中,速度就是其中一个巧妙之处。速度是作曲家、演奏者传达作品性格的重要媒介。莫扎特《第十号奏鸣曲》第二乐章由行板写成,透过行板,莫扎特让乐曲有了“散步”的风格。 这个乐章,莫扎特用非常典型的奏鸣曲的形式来写,包括呈示部、发展部、再现部。整个乐章的结构就非常地有意思:开头是第一主题、第二主题的呈示,接下来是第一主题和第二主题的发展,感觉上都中规中矩。但是到了再现部的时候,就有两个类似的、但是变了形的句子,把这个再现部包了起来,让我们原来熟悉的音乐,呈现出了不同的感受,传递给我们不一样的想象。 名词解释 奏鸣曲 (Sonata):是种乐器音乐的写作方式,此字汇源自拉丁文的sonare,即发出声响。在古典音乐史上,此种曲式随着各个乐派的风格不同也有着不同的发展。19世纪初,给各类乐器演奏的奏鸣曲大量出现,奏鸣曲俨然成为了西方古典音乐的主要表现方式。到了20世纪,作曲家依然创作着给乐器演奏的奏鸣曲,但相较于古典乐派以及浪漫乐派的奏鸣曲,20世纪的奏鸣曲在曲式方面已有了不同的面貌。 莫扎特 :全名沃尔夫冈•阿马德乌斯•莫扎特(德语:Wolfgang Amadeus Mozart,1756年1月27日-1791年12月5日),出生于奥地利萨尔茨堡,逝世于维也纳,是欧洲最伟大的古典主义音乐作曲家之一。莫扎特留下的重要作品总括了当时的所有音乐类型,他所谱出的协奏曲、奏鸣曲、交响曲、小夜曲等,成为后来古典音乐的主要形式。 它真的变化多端,也非常细微。我们知道他是用这种形式写,听这个音乐我们就会有所期待。
精选评论
共 30 条爱您,杨照老师
看其叡的手型,听发音,体会手指的控制力,真心是一种精神享受。心静的时候,看这档节目,共鸣,共情。
我的天,讲的太好了,这种一段一段分析的讲法我实在是太受用了。越往后听越期待第二季 😄
我觉得最开始父女之间有点尬聊的感觉。如果真是父女聊天肯定不会这样拘谨着。
羡慕啊,会钢琴
感谢看理想做出真么好的节目。
为什么只有一季啊,付费也想听啊!!!
既是音乐艺术的普及也是音乐审美教育
非常喜欢这个节目,孩子在弹肖邦的升C小调幻想即兴曲,感觉缺少点什么~希望有机会听到这个曲子
音乐课本就该如此,为什么没有续集?
其叡真的好紧张哈哈哈
journey :都看出来了,在知识渊博的老爹面前紧张是必然的
好
非常棒的节目,如果能投屏就更好了!
好像我也能听懂一些了,感恩
制作精良