王老师，您知道吗？我听您节目不光学了知识还在生活中很受益的，我原本是一个非常不容易接受别人观点，别人做法的人，但是听您讲铃木大拙，讲杜尚，讲约翰凯奇，我就学着容纳，慢慢的周围就变了……这才是知识也好，艺术也好最好的力量，谢谢

王瑞芸老师对翠西•艾米的解读，让我想起《人类简史》中一句话，大意是：承认无知是人类认知的起点。翠西•艾米的那张床告诉我，恰恰是接受人生的不完美，才让当代艺术站到了不同于传统艺术和现在艺术的起点上。

取消集体性叙事，尊重每个个体，在我国还要多久？

我们国家什么时候才能解开艺术家的枷锁？在这片土地上艺术家太累了，一个坦荡的弱势群体，却每天在畏畏缩缩的四处躲闪

“古典艺术显示的价值是人的完整美丽， 现代艺术显示的价值是人在形式风格上的创造性，到了当代时期，西方艺术接受翠西·艾敏的床，显示的价值是：尊重生命的真实形态，没有必要把不完美藏起来，不藏就会不累，不累就等于是提高了生命的品质。”谢谢王瑞芸老师的耐心讲述。

喜欢。这是艺术的价值。给我能量。谢谢肮脏但诚实的人生。

“就比如现在社会上出现的学生举报老师的各种案例，会不会是容错率偏低的一种表现呢？” 对于这段话，我有一个想法，当代的小学生、中学生、甚至大学生，十多年的被教育的过程中，由于从小强烈地恶性竞争意识的培养，在学习过程中，家长、老师、社会对这些学生们的容错率要求其实都很低，例如你之前考了83分，接着考了98分，家长老师还是会觉得为啥你还是丢掉了那两分，而忽视了从83到98的巨大进步。即便拿了100分，学生们仍然压力巨大，因为下一次如果只考了99分，也是会被批评和指责的。 老师对学生们如此低的容错率，反过来学生对于老师们很低的容错率也算是正常了吧！可以说算是一种报应。

泪目了 喜欢这档节目几年了

好

好棒

泛艺术化是当代艺术的过错么？

我也真的很感恩王老师的课，让我不仅一点点地了解了西方艺术，更是把我多年来没看懂的当代艺术的精神内核给讲透了！这个精神内核让我对当代艺术完全改观，甚至爱上了当代艺术（的精神）！我曾经就是个去逛美术馆装逼的人，内心完全不懂作品要表达的思想，也不知道如何去理解自己看到的东西。真的感谢王老师的指导！我觉得王老师内心就是个谦卑开放包容的人，才能写出这么好的内容！

王老师的讲课。总是能给予我一些人生的指导。让我从这种容错率很低的性格中得到些许解脱。

关于“容错率”的分析，让人联想到现实中的各种，感慨不已。

老师的第一二季节目我毫不犹豫就买了，第三季我犹豫了许久，因为觉得老师的课实在好听，不舍得放弃任何一个机会。没想到，这种我原本毫不欣赏的艺术风格，听老师这样一路娓娓道来，感觉却是收获最大的一季，甚至对于人生和自我反思带来了巨大的冲击。这种感觉无法与其他人分享交流，只能自己细细体会。感恩在我的不惑之年遇到如此好的老师，谢谢您！